'메야수와 굿맨' 2024년 3월 전국연합학력평가 국어 기출 해설 독서(철학)

2024년 3월 전국연합학력평가 국어 기출 해설 독서(철학) '메야수와 굿맨'

“인간 없이 존재할 수 있을까?” 메야수와 굿맨 철학 지문, 완벽 해설!

안녕하세요, 독서를 어려워하는 수험생들을 응원하는 외솔스터디입니다 😊

여러분, 혹시 이런 적 있으시죠? 철학 지문만 나오면 머리가 멍~해지고, 문제는 도무지 어디서부터 손대야 할지 모르겠는 그 기분!
이번 2024년 3월 전국연합학력평가에서는 메야수와 굿맨이라는 철학자가 등장했는데요, 읽자마자 “이게 무슨 말이야?” 싶은 분들 정말 많았을 거예요.

저도 처음엔 “상관주의? 버전? 선조적인 것?” 이런 단어들이 낯설고 어렵게만 느껴졌어요.
하지만 천천히 분석해보니 생각보다 꽤 재밌고, 무엇보다 출제 의도가 명확하다는 걸 알게 됐죠!

이번 글에서는 이 철학 지문을 완벽히 분석하고, 핵심 문제를 하나하나 풀이하면서
“도대체 이걸 왜 배우는지”, “어떻게 접근해야 하는지”에 대해 속 시원하게 알려드릴게요!

반드시 기출 원문 지문을 먼저 읽고 아래 글을 읽어야 합니다.
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📋 목차

• 이 정도는 알아야 해!
• 초등학생도 이해하는 수능국어
• 핵심 요약/정리
• 노베탈출이 보인다!

이 정도는 알아야 해!

철학 지문이 유독 어렵게 느껴지는 이유 중 하나는, 배경지식 없이 ‘개념 정의’만으로 모든 걸 이해해야 하기 때문이에요.
하지만 알고 보면 반복되는 개념들이 꽤 많답니다! 이번 지문에서는 세 가지 철학 개념이 핵심이에요:

개념	핵심 이해 포인트
상관주의	“인간 인식 없이는 세계를 이해할 수 없다”는 입장. 인간과 대상은 ‘관계’로만 존재 가능!
메야수	“인간 없이도 세계는 실재할 수 있다!” 과학적 사실(예: 지구 나이)을 근거로 상관주의 비판
굿맨의 버전	세상은 하나가 아니라, 인간이 만든 다양한 '버전'들로 구성됨. 절대적 진리 대신 ‘적합한’ 해석만 존재!

💎 핵심 포인트:
✔ 상관주의는 인간 중심적 세계 이해!
✔ 메야수는 인간 없이도 세계는 존재한다고 주장!
✔ 굿맨은 ‘정답 하나’가 아닌, 다양한 해석이 가능하다고 봄!

초등학생도 이해하는 수능국어

“철학 지문은 나랑 안 맞아…”라고 느낀 적 있죠?
그런 분들을 위해, 아주 쉬운 예시로 메야수와 굿맨의 철학을 설명해볼게요!

1. 상관주의는?눈을 감으면 세상이 사라진다고 믿는 어린아이처럼,
   “내가 보지 않으면 존재하지 않아!”라는 생각이에요.
   인간의 인식이 있어야만 사물이나 세계도 ‘있는 것’으로 본다는 철학이에요.
2. 메야수는?“그건 아니야!”라고 말하는 친구.
   “우리가 생기기 전, 공룡도 있었고 지구도 있었잖아?”라고 하죠.
   인간 인식 없이도 존재하는 ‘진짜 세계’가 있다고 주장해요.
   즉, 내가 없어도 세계는 멀쩡히 돌아간다고 보는 거죠!
3. 굿맨은?“세상은 한 가지로 설명할 수 없어!”라는 입장.
   예를 들어, 지구를 '지동설'로 볼 수도 있고 '천동설'로도 설명할 수 있잖아요?
   이처럼 여러 가지 버전(설명 방식)이 있고, 그중 '적합한 것'만 진짜처럼 취급돼요.
   “세상은 하나가 아니라, 해석하는 방식에 따라 여러 개야!”라는 거예요.

💡 TIP: 상관주의 = ‘나 없으면 세계도 없어!’
메야수 = ‘나 없어도 세계는 있어!’
굿맨 = ‘세상은 여러 가지 방식으로 만들어져!’
이 세 가지를 머릿속에 딱! 정리해두면, 어떤 문제가 나와도 당황하지 않아요!

핵심 요약/정리

메야수는 왜 상관주의를 비판하나요?

메야수는 인간이 등장하기 전에도 세계는 존재했다고 봐요. 예를 들어, 46억 년 전 지구의 존재는 인간 인식과 무관하잖아요? 그래서 ‘인간 없이도 세계는 실재한다’고 주장해요.

굿맨이 말한 ‘버전’은 정확히 뭐예요?

굿맨의 버전은 ‘세계를 설명하는 다양한 방식’이에요. 천동설이나 지동설처럼, 관점과 상황에 따라 다른 해석이 가능한 거죠. 중요한 건, ‘적합한 버전’만이 세계를 구성한다는 점이에요.

상관주의, 메야수, 굿맨의 공통점과 차이점은?

공통점은 모두 ‘세계와 인간 인식의 관계’를 중요하게 다룬다는 거예요. 하지만 차이점은 명확하죠. 상관주의는 인식 없인 존재도 없다고 보고, 메야수는 존재는 인식과 무관하다고 말하며, 굿맨은 세계가 여러 해석(버전)으로 구성된다고 봐요.

노베탈출이 보인다!

“철학 지문은 너무 추상적이야…”
저도 처음에는 ‘선조적인 것’, ‘버전’, ‘적합성’ 같은 말들이 너무 어렵게만 느껴졌어요.
하지만 포기하지 않고 구조를 잡으니, 생각보다 재밌고 풀리는 맛이 있더라고요!

💡 실전 공부 전략:
✅ 핵심 개념 정리: 상관주의, 메야수, 굿맨의 입장을 비교해서 외우세요!
✅ 예시 연결 연습: ‘46억 년 전 지구’, ‘천동설/지동설’ 같은 예시가 어떤 철학자와 연결되는지 연습해요.
✅ 선지 해석 훈련: 보기 문장을 철학자의 주장과 연결해보며 ‘맞는 표현’인지 익숙해져야 해요.

마지막으로!
철학 지문은 ‘이해’보다는 ‘비교’와 ‘분석’ 중심이라는 걸 꼭 기억하세요.
누가 어떤 입장을 취하는지, 그 논리의 흐름이 어떻게 전개되는지를 중심으로 읽는 연습을 하면 훨씬 수월해질 거예요.

여러분, 여기까지 따라오시느라 정말 수고 많으셨어요 😊
이번 메야수-굿맨 지문을 통해, 철학 지문에 대한 자신감이 조금이라도 생기셨다면 정말 기쁠 거예요!
언제나처럼, 혼자 공부하지 말고 함께 풀어가요.
수능 국어, 우리 함께라면 할 수 있어요!

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내용 태그: 수능국어, 독서철학, 메야수, 굿맨, 기출분석
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