윤대녕 『낯선 이와 거리에서 서로 고함』 완벽 분석, 2026학년도 EBS 수능완성

음... 이 작품, 한 번 읽고 덮으면 아쉽죠. 정체성의 혼란, 실존적 불안 같은 단어들이 낯설고 무겁게 느껴질 수 있어요. 하지만! 걱정 마세요. 윤대녕 작가의 『낯선 이와 거리에서 서로 고함』은 2026학년도 EBS 수능완성 교재에서 반드시 짚고 가야 할 핵심 작품 중 하나랍니다. 지금부터 함께 작품의 상징, 인물, 자아 찾기 여정을 하나하나 쉽게 풀어가 보겠습니다. 진짜, 고등학생 여러분의 눈높이에서요! 😊

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📋 목차

• 1. 작품의 기본 정보와 갈래 분석
• 2. 인물 '나'의 자아 성찰 여정
• 3. 걷기의 상징과 의미
• 4. 낯선 남자와의 만남이 갖는 의미
• 5. 현대인의 정체성 상실 문제
• 6. 시험 대비 핵심 정리 포인트

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1. 작품의 기본 정보와 갈래 분석

윤대녕의 『낯선 이와 거리에서 서로 고함』은 현대소설, 단편소설, 심리소설, 성장소설의 특징을 모두 품고 있는 작품이에요. 특히 1인칭 주인공 시점으로 전개되며, '나'의 시선으로 세상을 바라보고 자신의 내면을 탐색해 가는 여정을 담고 있죠.

주제는 바로 이겁니다. 정체성 혼란과 실존적 불안. 이게 딱딱하고 추상적으로 느껴질 수 있지만, 작품을 읽다 보면 정말 실감 나게 다가옵니다. 왜냐하면… 우리가 사는 이 시대, 그리고 '나'라는 주인공이 살아가는 세상이 돈, 일, 사회적 틀 속에 자아를 잃어가는 모습이 그대로 투영되거든요.

'나'는 자동차 영업사원이라는 직업을 갖고 있지만, 그 삶에 대해 끊임없는 회의감을 품고 있어요. 그러다 걷기를 통해, 무언가를 찾고 싶어 하죠. 그 모습에서 우리는 바로 현대인의 불안정한 자아를 엿볼 수 있습니다.

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2. 인물 '나'의 자아 성찰 여정

진짜 중요한 건 여기부터예요. '나'는 단순히 걷기만 한 게 아니라, 그 걷기를 통해 자기 자신을 찾아가고 있어요. "모래를 가득 실은 트럭처럼 나는 무겁고 느리게 걸었어." 라는 문장에서 드러나듯이, 현실의 무게와 억압 속에 묶여 있던 '나'가 몸을 움직이면서 자신을 해방시켜가는 장면이 너무 상징적이죠.

그리고 잊고 있었던 과거의 기억, 청춘, 유년기, 심지어 첫사랑까지도 걷는 동안 '눈발처럼' 떠올라요. 기억의 홍수가 밀려오면서 '나'는 자신이 누구였고, 어디로 가야 하는지를 진짜로 고민하게 되죠.

바로 이 '걷기'라는 행위가 자아 성찰의 결정적 도구로 등장하는 것이고, 그걸 반복하면서 '나'는 점점 자기 본질에 가까워지고 있습니다.

3. 걷기의 상징과 의미

이 작품에서 가장 중요한 상징은 뭐다? 바로 걷기입니다. 단순한 행동이 아니에요. '나'에게 걷기란 자아 회복의 과정이자 삶의 재발견이죠.

걷는 동안 육체는 고통스럽지만, 그 고통 속에서 그는 이상하게도 쾌감과 자유를 느낍니다. 그리고 그 속에서 과거를 돌아보고, 자신을 성찰하며, 현실과의 거리감을 형성하게 되는 거죠.

가장 인상적인 구절, 기억하시죠?

“걷고 있는 것은 나 자신이면서 동시에 내가 아니었고 한편 내가 아니면서도 분명 나 자신이었다.”

이 말이 바로 존재론적 자아 회복을 암시하는 핵심 문장입니다.

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4. 낯선 남자와의 만남이 갖는 의미

걷다가 만난 그 남자, 사실 엄청 상징적인 인물이에요. 단순한 이상한 사람이 아니고, ‘또 다른 나’ 혹은 현대인의 또 다른 자아라고도 볼 수 있죠.

이 남자는 시간을 돈 주고 산다는 특이한 행동을 하죠. 왜냐면 그는 동거녀의 부재 시간 동안 진공처럼 텅 빈 불안감을 견디지 못하기 때문이에요.

그리고 그 시간 동안 타인의 시간에 기대어 자신의 현실감을 유지하려고 해요. 이 장면은 지금 우리 사회에서 정체성을 잃고 타인에게 기대는 인간 군상을 그대로 보여줘요.

결국 '나'와 그 낯선 남자는 둘 다 정체성을 찾기 위해 고군분투하는 현대인의 자화상인 셈이죠.

5. 현대인의 정체성 상실 문제

이 작품의 숨은 핵심은 정체성 상실 문제를 어떻게 현대적으로 풀어내는가에 있어요. 등장인물들은 이름조차 없고, 특정 직업이나 역할만으로 정의됩니다.

즉, ‘나’, ‘걷는 남자’, ‘동거녀’, ‘시간을 사는 남자’ 등은 자본주의 속에서 개별성을 잃은 현대인을 대표하는 상징적 존재들이죠.

우리는 하루하루 '사람'이 아니라 '직업'이나 '역할'로 존재하고 있는 건 아닐까요? 윤대녕 작가는 이런 불안을 걷기와 고독이라는 장치를 통해 상징적으로 풀어냅니다.

걷는다는 행위는 곧 삶의 주도권을 다시 스스로 쥐는 행위이고, 정체성 상실에서의 탈출이기도 해요.

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6. 시험 대비 핵심 정리 포인트

자, 이제 이 작품을 2026학년도 EBS 수능완성 기준으로 마무리 정리해봅시다.

💎 핵심 포인트:
✅ 걷기 = 자아 회복, 정체성 탐색, 존재 확인
✅ 낯선 남자 = 현대인의 외로움과 실존적 고립
✅ 모래/비늘/이끼 = 자아 상실의 상징
✅ 대화 부재 = 단절된 인간관계와 고독

💡 TIP: 인물들이 반복적으로 걷는 이유를 묻는 문제가 자주 출제됩니다. 그 이유는 자아 회복, 현실 도피, 존재 증명과 연결돼 있어요!

Q1. '걷기'가 단순한 행동 이상으로 해석되는 이유는?

걷기는 이 작품에서 자아를 찾고 회복하는 실존적 여정으로 표현됩니다. 현실의 억압에서 벗어나기 위한 탈출구이자, 상실된 정체성을 회복하려는 노력입니다. 주인공이 걷는 동안 과거의 기억, 감정, 자아를 되찾으며 변화하는 과정은 성장소설로서의 전개와도 일맥상통하죠.

Q2. 이 작품에서 반드시 시험에 나올 요소는 무엇인가요?

가장 중요한 것은 상징 분석입니다. '모래', '퍼런 이끼', '생선 비늘', '걷기', '집어등' 등은 모두 현대인의 불안, 자아 상실, 존재 회복과 관련된 상징이에요. 이 상징들의 의미를 명확하게 해석할 수 있어야 수능 실전 변형문제에도 대응할 수 있어요.