보고하는 글 함께 쓰기: 공연 관련 직업 조사 보고서 완벽 정리

[외솔클래스룸] 보고하는 글 함께 쓰기 (공연 관련 직업 조사 보고서)_비상(박영민) 공통국어2_3-2단원.pdf

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🎭 공연을 본 적은 있지만, 그 이면의 직업들까지 깊이 생각해 본 적 있으신가요? 시험 직전, 수행평가 준비, 그리고 작문 기본기를 모두 갖추기 위한 최고의 콘텐츠! 오늘은 비상 박영민 3-2단원, ‘보고하는 글 함께 쓰기’를 완벽히 정리합니다. 보고서 쓰기의 전략부터 공동 보고서의 장점까지, 내신대비 필수로 챙겨야 할 모든 내용이 담겨 있으니 집중하세요!

📋 목차

작문 관습과 보고서의 전략 이해

보고서 쓰기 1단계: 계획하기의 모든 것

2단계: 내용 생성과 쓰기 윤리

3단계: 내용 조직과 개요의 힘

4·5단계: 초고 쓰기와 고쳐 쓰기의 차이

공동 보고서의 장점 & 시험포인트 총정리

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작문 관습과 보고서의 전략 이해

많은 학생들이 “보고서는 그냥 조사하고 쓰면 되는 거 아닌가요?”라고 생각하죠. 하지만 보고서는 전략이 필요한 글입니다. 이 전략의 핵심은 바로 ‘작문 관습’입니다.

작문 관습이란 글의 종류에 따라 지켜야 하는 규칙과 형식을 의미해요. 예를 들어, 소설은 자유롭게 표현해도 되지만, 보고서는 객관성과 정확성이 생명입니다.

마치 축구에는 손을 쓰면 안 되고, 농구에는 트래블링이 금지되듯, 보고서에도 반드시 지켜야 할 규칙이 있다는 걸 기억하세요. 이걸 어기면 아무리 멋진 글이라도 점수를 얻지 못합니다.

보고서 쓰기 1단계: 계획하기의 모든 것

자, 본격적으로 보고서 작성의 첫 단계인 계획하기입니다. 이 단계에서 반드시 고려해야 할 네 가지 요소가 있어요.

✅ 주제: ‘공연 관련 직업 정보 조사’로 명확히 설정
✅ 목적: 공연 관련 진로를 희망하는 학생들에게 유용한 정보 제공
✅ 독자: 공연 동아리 친구들 혹은 후배들
✅ 매체: 동아리 누리집 – 이미지, 그래프, 영상도 활용 가능

💡 TIP: 이 네 가지 요소는 시험에 서술형/객관형으로 그대로 출제될 수 있습니다. 반드시 암기하세요!

그리고 이 단계에서 하나 더! 보고서 구성도 미리 설계합니다. 총 네 가지 구성!

1. 조사 동기 및 목적

   왜 이 주제를 선택했는지, 무엇을 밝히고자 하는지 설명

2. 조사 계획

   조사 방법, 기간, 도구 등 조사 준비 내용

3. 조사 결과 및 소감

   조사한 내용의 핵심과 조사 후 느낀 점

4. 참고 자료

   사용한 기사, 누리집, 설문, 면담 등 출처 밝히기

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2단계: 내용 생성과 쓰기 윤리

계획이 끝났다면 이제 내용 생성하기 단계로 갑니다. 말 그대로 조사 재료를 수집하는 단계인데, 여기서 중요한 건 막무가내 수집 금지!

교과서 속 학생들은 신문 기사, 누리집 정보, 설문 조사, 전문가 면담 등 다양한 자료를 수집했지만, 단순한 긁어모으기가 아니라 ‘주제 적합성’과 ‘독자 유용성’을 기준으로 점검했죠.

공연 시장이 커지고 있다는 신문 기사 → 직업 전망이 밝다 → 조사 결과에 활용 가능!

그리고 이 단계에서 또 하나 빠지면 안 되는 게 바로 쓰기 윤리입니다. 선주가 교수님께 면담 내용을 사용하려 할 때 뭐라고 했죠? “교수님께 허락받아야겠다”고 했죠. 이유는 명확합니다.

⚠️ 주의: 타인의 지식은 허락받거나 출처를 밝혀야 합니다. 이를 어기면 표절, 윤리 위반으로 간주될 수 있어요.

✅ 쓰기 윤리를 지키는 방법:
- 출처 명확히 밝히기
- 인터뷰, 면담 내용은 사전 허락 받기

3단계: 내용 조직과 개요의 힘

수집한 재료들을 보기 좋게 정리하는 단계, 즉 내용 조직하기입니다. 이때 핵심은 개요 작성이고, 그 개요는 ‘작문 관습’에 기반해야 하죠.

1. 작문 관습 점검

   조사 기간, 대상 명시하기. 보고서 형식에 맞는지 체크.

2. 통일성 점검

   주제에서 벗어난 내용은 과감히 삭제. (예: 공연 예절)

3. 독자 흥미 고려

   직업 전망을 맨 앞에 배치하여 흥미 유도.

이 세 가지 기준이 바로 ‘내용 조직의 판단 기준’입니다. 다시 말해, 작문 관습, 통일성, 독자 고려 세 가지를 기억하면 됩니다.

💎 핵심 포인트:
개요 짜는 것도 평가 대상! 내용 순서, 배치, 삭제 여부 모두 점수에 반영됩니다.

4·5단계: 초고 쓰기와 고쳐 쓰기의 차이

이제 마지막 단계입니다. 초고 쓰기와 고쳐 쓰기. 많은 학생들이 초고만 쓰고 끝내지만, 고쳐 쓰기가 사실 성적을 좌우하는 진짜 승부처입니다.

교과서 속 학생들이 고쳐 쓴 내용을 보면서 하나씩 정리해 봅시다.

1. 사진 출처 추가

   예선이는 “출처를 밝혀야겠다”고 했죠? 쓰기 윤리 지킴입니다.

2. 주관적 표현 삭제

   “정부가 지원해야 한다” → 개인 의견은 제거. 객관성 유지.

3. 정보 추가

   현민이는 ‘연기자’ 직업도 추가해서 독자에게 더 많은 정보 제공.

4. 정확성 수정

   설문 결과 해석 오류를 바로잡음. (1등: 직업 체험 → 잘못: 특강)

5. 문장 다듬기

   문장 나누기, 접속어 넣기 등으로 명료성 강화.

💡 TIP: 고쳐 쓰기의 핵심은 객관성, 정확성, 명료성입니다. 이 세 가지 기준으로 문장을 수정해보세요.

공동 보고서의 장점 & 시험포인트 총정리

시험에 자주 나오는 공동 보고서의 장점도 정리해볼까요?

1. 내용의 다양성과 풍성함

   여러 명이 함께 조사하면 다양한 시각이 담겨요.

2. 작업 부담 감소

   분담해서 작성하니 부담이 줄어들어요.

3. 문제 해결력 향상

   의견 조율과 협업을 통해 성장합니다.

시험에서 자주 묻는 건 무엇일까요? 작문 관습, 5단계 순서, 구성 요소 그리고 쓰기 윤리입니다. 이 네 가지를 중심으로 복습하세요.

Q1. 보고서 쓰기에서 가장 헷갈리는 건 무엇인가요?

많은 학생들이 ‘계획하기 단계에서 뭘 정해야 하는지’ 헷갈려 합니다. 주제, 목적, 독자, 매체 이 네 가지를 항상 한 세트로 묶어서 외우는 게 핵심이에요. 단순히 ‘주제를 정한다’는 것보다 ‘누가 읽을지, 어떤 매체에 쓸지’를 함께 고려하는 게 포인트입니다.

Q2. 시험에 꼭 나오는 포인트는?

작문 관습과 쓰기 윤리는 반드시 출제됩니다. 특히, ‘자료 출처를 밝히는 이유’나 ‘보고서 구성의 필수 항목’ 같은 문제는 매년 반복됩니다. 조사 동기, 계획, 결과, 참고 자료 네 가지 구성은 무조건 외워야 해요!