춘향전과 봉산탈춤 완전 정복! 🔥 시험 전 반드시 봐야 할 핵심 정리

[외솔클래스룸] ‘춘향전’ (+봉산 탈춤)_천재(김수학) 공통국어2_3-2단원.pdf

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중간고사와 기말고사 모두에서 단골 출제되는 춘향전, 그리고 그와 함께 등장하는 봉산탈춤! 단순히 줄거리만 외운다고 해서 고득점이 되는 건 아닙니다. 이번 글에서는 천재 김수학 국어 교과서 3-2단원을 완벽 분석하여, 출제 비중 100% 킬러 개념과 풍자와 언어유희의 비교 분석까지 한 번에 정리합니다. 👉 시험 직전, 마지막 정리용으로 완벽하게 사용하세요!

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📋 목차

• 춘향전이 시험에 자주 나오는 이유
• 판소리계 소설의 핵심 특징 3가지
• 춘향전의 주제와 핵심 표현 기법
• 춘향전과 봉산탈춤의 공통점과 차이점
• 시험에서 자주 나오는 지문 해석 포인트
• 정답률을 높이는 내신 대비 꿀팁

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춘향전이 시험에 자주 나오는 이유

많은 학생들이 춘향전을 단순히 몽룡과 춘향의 사랑 이야기로 기억하죠? 그런데 시험에서는 그런 접근으로는 절대 고득점 못 해요.

춘향전은 단순한 고전소설이 아니라, 수능 출제 1순위 작품입니다.
왜냐하면 판소리계 소설의 대표작이기 때문이죠.

교과서에는 항상 ‘암행어사 출두’ 장면이 실립니다.
이 장면에는 판소리계 소설의 모든 특징이 녹아 있어요!

이 작품은 단일 구조가 아니라 세 가지 이야기가 한데 엮여 있어요.

1. 신분 초월의 사랑춘향과 몽룡의 진정한 사랑 이야기
2. 정치적 저항 서사변학도라는 탐관오리와의 대립
3. 계급투쟁의 민중 서사천민 춘향이 양반에게 저항하는 구도

💡 TIP: 세 가지 서사가 한 작품 안에 있기 때문에, 어떤 문제든 출제 가능! 내신, 수능 둘 다 커버하는 작품입니다.

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판소리계 소설의 핵심 특징 3가지

춘향전은 판소리계 소설입니다. 시험에서 자주 나오는 핵심 포인트는 바로 서술 방식과 표현 기법이죠.

1. 편집자적 논평서술자가 이야기 중간에 끼어들어 직접 감정을 표현해요.
   예: "어찌 아니 명관인가", "어찌 아니 통분하랴"
2. 확장적 문체와 장면의 극대화비슷한 어구를 반복하며 상황을 과장합니다.
   예: “좌수, 별감 넋을 잃고 / 이방, 호방 혼을 잃고…”
3. 언어유희말장난을 통해 웃음을 유발하고, 사회 비판도 합니다.
   예: “물 마르다 목 들여라” → “목 마르다 물 들여라”의 말장난

💎 핵심 포인트:
이 세 가지 특징은 모두 수능과 내신 문제로 자주 출제됩니다! 문제에서 ‘서술자의 개입’이나 ‘과장된 표현’ 찾는다면 무조건 체크!

춘향전의 주제와 핵심 표현 기법

춘향전의 주제를 정확히 아는 것이 문제 해석력을 결정합니다.
단순한 로맨스가 아니라 사회 비판적 성격이 강하다는 걸 기억하세요.

1. 주제 1: 신분을 초월한 사랑춘향과 몽룡의 진정한 사랑은 양반과 천민의 경계를 넘습니다.
2. 주제 2: 탐관오리에 대한 저항부당한 권력자 변학도에 맞서는 춘향과 몽룡의 모습은 사회정의 실현을 보여줍니다.

“금준미주 천인혈이요, 옥반가효 만성고라”
→ 백성의 피와 기름으로 만들어진 호사, 탐관오리를 비판하는 상징적 한시입니다.

이 한시에는 중요한 표현 기법이 숨어 있어요:

1. 대구법“일행-이행 / 삼행-사행”의 구조처럼 대칭적으로 배열된 표현
2. 은유법백성의 피를 술에, 백성의 기름을 안주에 빗댄 비유
3. 상징“청송녹죽(절개) vs 눈과 바람(시련)”의 대립 구조로 춘향의 절개를 표현

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춘향전과 봉산탈춤의 공통점과 차이점

두 작품은 모두 조선 후기의 민중 의식을 반영하지만, 풍자 방식이 다릅니다.

항목	춘향전	봉산탈춤
풍자 방식	간접 풍자 (우스꽝스런 양반 묘사)	직접 풍자 (대놓고 조롱)
언어유희	말장난 (문 들어온다 바람 닫아라)	의도적 언어 왜곡 (개잘량, 개다리소반)
민중 의식	천민의 저항	말뚝이의 풍자 의식

💡 TIP: “둘 다 양반을 풍자한다”는 공통점! 그러나 표현 방식은 정반대이므로 서술형 대비 확실히 해야 합니다.

시험에서 자주 나오는 지문 해석 포인트

교과서에서 주로 실리는 부분은 암행어사 출두 장면인데요, 이 장면에는 판소리계 소설의 핵심 표현이 총집합되어 있습니다.

“좌수 별감 넋을 잃고 / 이방 호방 혼을 잃고 / 인궤 잃고 강정 들고 / 병부 잃고 송편 들고”

이런 반복 구조는 장면의 극대화 효과를 노린 것이며, 공연에서 관객의 웃음을 유발하고 양반의 허술함을 풍자하는 장치입니다.

또 하나! 학생들이 자주 헷갈리는 표현:

“물 마르다 목 들여라” → “목 마르다 물 들여라”의 언어유희

이건 단순한 말장난이 아니고, 혼란스러운 상황을 익살스럽게 표현한 장면이에요.

⚠️ 주의: '언어유희'와 '확장적 문체'를 헷갈리면 안 됩니다. 언어유희는 말의 순서를 비튼 것, 확장 문체는 반복 나열을 통한 과장 표현입니다!

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정답률을 높이는 내신 대비 꿀팁

내신 시험은 수능과 달리 직접적인 서술형, 암기형 문제가 많이 출제돼요. 다음 3가지 포인트를 반드시 정리하세요.

1. 표현 기법 암기대구법, 은유법, 상징 등 정확하게 개념+예시까지 함께 정리
2. 판소리계 소설의 3대 특징 정리편집자적 논평, 언어유희, 확장 문체를 예문과 함께 암기
3. 비교 작품 분석봉산탈춤과의 공통점 및 차이점 — 풍자 방식/언어유희/민중 의식

💎 핵심 포인트:
내신 시험은 교과서+수업 내용+비교 작품을 모두 활용합니다. 단순 암기가 아니라 문맥 속 해석과 비교 분석이 포인트!

Q1. “금준미주 천인혈…” 이 한시는 왜 시험에 자주 나와요?

이 한시는 춘향전의 주제와 직결돼요. 백성을 착취하는 탐관오리를 비판하며, 은유와 대구법이 함께 사용돼 표현 기법 문제로 자주 출제됩니다.

Q2. 춘향전과 봉산탈춤 비교는 어떻게 서술형으로 정리해야 할까요?

공통점: 둘 다 양반에 대한 풍자를 담고 있고, 언어유희를 활용합니다.
차이점: 춘향전은 간접적 풍자, 봉산탈춤은 직접 조롱 형태라는 표현의 차이를 기억하세요.